Poesía

"Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí." Confucio.

Vamos a reforzar las actividades de poesía.

Para eso, repasen las notas de sus carpetas

RECURSOS ANALIZADOS

Aliteración: repetición sistemática de un mismo fonema en un mismo enunciado.

Elipsis: omisión en el texto de algún contenido que existe en la construcción lógica. En el ejemplo se han suprimido todas las formas verbales. 

Ejemplo:

"La casa oscura, vacía; 

Humedad en la paredes; 

Brocal de pozo sin cubo, 

Jardín de lagartos verdes." (Nicolás Guillén) 

Hipérbaton: alteración del orden sintáctico. 

Ejemplo:

"Cerrar podrá mis oos la postrera" (Quevedo) 

Metáfora: tropo mediante el cual se transporta la significación propia de una palabra a otra significación que le es adecuada a partir de alguna relación de semejanza. 

Ejemplo:

"Tus cabellos son de oro" (cabello rubio). 

Epíteto: adjetivo calificativo que le agrega una cualidad ya incluida en el concepto nombrado. 

Ejemplo:

"La sangre roja. 

La blanca nieve." 

Ánafora: reiteración de una o varias palabras al comienzo de varios versos de una misma estrofa. 

Ejemplo:

"Temprano levantó la muerte el vuelo 

Temprano madrugó la madrugada 

Temprano está rodeando por el suelo." (Miguel Hernández) 

¿TODO BIEN? ¡¡¡Vamos que se pone interesante!!!

Vamos ahora a  escoger poemas de Federico García Lorca, del Anexo I del material de clases o los pueden extraer de la web y vamos a practicar nuestra lectura en voz alta. Para ello utilizaremos el programa Audacity y luego lo subiremos a  la web https://soundcloud.com/ para compartir con nuestros compañeros. (Recuerden guardar los archivos con sus nombres)

Para practicar, utilicen http://vocaroo.com/ para grabar y escuchar sus lecturas.